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| LEADER |
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| 001 |
PPN169769402 |
| 003 |
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| 005 |
20220823060400.0 |
| 010 |
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|a 978-2-7637-9266-8
|b br.
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| 073 |
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0 |
|a 9782763792668
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| 100 |
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|a 20130605d2012 k y0frey0103 ba
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| 101 |
0 |
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|a fre
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| 102 |
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|a CA
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| 105 |
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|a a a 100yy
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| 106 |
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|a r
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| 200 |
1 |
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|a Les parcours d'orientation des jeunes
|b Texte imprimé
|e dynamiques institutionnelles et identitaires
|f sous la direction de France Picard et Jonas Masdonati
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| 210 |
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|a [Québec]
|c Presses de l'Université Laval
|d DL 2012
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| 215 |
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|a 1 vol. (XII-298 p.)
|c ill., couv. ill.
|d 19 cm
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| 225 |
0 |
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|a Collection Trajectoires professionnelles et marché du travail contemporain
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| 300 |
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|a "Ce livre, intitulé Les parcours d'orientation des jeunes : dynamiques institutionnelles et identitaires, découle des contributions scientifiques présentées lors du colloque Les parcours scolaires et professionnels des jeunes : perspectives multidisciplinaires sur l'orientation, tenu dans le cadre du 78e congrès de l'Association francophone pour le savoir (Acfas), à Montréal, en mai 2010." (p. xi)
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| 320 |
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|a Bibliogr. en fin de chapitre
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| 359 |
2 |
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|p P. 11
|b Les parcours d'orientation des jeunes : des problèmes relevant de l'institution scolaire? / France Picard et Jonas Masdonati
|b Première partie : parcours scolaire, organsiation scolaire et orientation des jeunes
|p P. 15
|c L'organisation de l'école et la structuration des intentions d'avenir des jeunes / Jean Guichard
|p P. 51
|c De la condition étudiante aux parcours des étudiants : quelques balises théoriques / Pierre Doray
|p P. 95
|c Les contextes éducatifs européens à l'épreuve de la théorie des "culpabilités" d'Amartya Sen / Noémie Olympio
|b Deuxième partie : parcours d'insertion et formation professionnelle : le cas de la Suisse
|p P. 127
|c L'approche par les capacités et le paradigme du parcours de vie : un double cadre conceptuel pour évaluer les interventions sociales en faveur des jeunes adultes "en difficulté" / Valérie Hugentobler et Eric Moachon
|p P. 155
|c Les arrêts prématurés en formation professionnelle : entre échec de la transition et parcours non linéaires vers l'insertion professionnelle / Nadia Lamamra et onas Masdonati
|p . 183
|c La transition de l'école au monde du travail : accompagnement, trajectories de participation et interactions en formation professionnelle initiale / Barbara Duc
|b Troisième partie : parcours à l'enseignement supérieur : la diversité linguistique et culturelle au Canada
|p P. 225
|c Regards croisés sur les parcours objectifs et subjectifs à l'enseignement supérieur : une analyse diachronique de la construction identitaire des jeunes issus d'un contexte linguistique minoritaire au Canada / Annie Pilote et Marie-Odile Magnan
|p P. 255
|c Parcours universitaires et parcours migratoire : une étude qualitative de l'expérience des étudiants internationaux
|p P. 281
|c Conclusion. Et l'orientation scolaire et professionnelle, dans tout ça ? / Jonas Masdonati et Liette Goyer
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| 410 |
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|0 116030313
|t Trajectoires professionnelles et marché du travail contemporain
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| 606 |
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|
|3 PPN027789624
|a Qualifications professionnelles
|3 PPN02886431X
|x Actes de congrès
|2 rameau
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| 606 |
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|
|3 PPN028203798
|a Insertion professionnelle
|3 PPN02886431X
|x Actes de congrès
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
|3 PPN027742687
|a Formation professionnelle des jeunes
|3 PPN02886431X
|x Actes de congrès
|2 rameau
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| 680 |
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|a HD6270
|b P37 2012
|
| 686 |
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|
|a HD 6270 P225 2012
|2 nlc
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| 702 |
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1 |
|3 PPN169770443
|a Picard
|b France
|4 651
|
| 702 |
|
1 |
|3 PPN118561154
|a Masdonati
|b Jonas
|4 651
|
| 710 |
1 |
2 |
|3 PPN16915632X
|a Association francophone pour le savoir
|b Congrès
|d 78
|f 2010
|e Montréal
|4 070
|
| 801 |
|
3 |
|a FR
|b Abes
|c 20131009
|g AFNOR
|
| 801 |
|
0 |
|b UQ1
|g AACR2
|
| 801 |
|
2 |
|b LVB
|g AACR2
|
| 930 |
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|5 441092102:489060110
|b 441092102
|a 371.4 PIC
|j u
|
| 979 |
|
|
|a LET
|
| 998 |
|
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|a 657549
|
Nantilus
